Ἰωάννου Β. Ἀθανασόπουλου
«ΠΕΡΝΟΥΣΑΜΕ
ΚΑΛΑ ΣΤΗΝ
ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑ;»
Ἀπό τήν Ἅλωση στά Σεπτεμβριανά
Προλογίζει ὁ Ἱστορικός Σωτήριος Λέκκας
Τά τελευταῖα χρόνια δημόσιες παρεμβάσεις ἱστορικῶν, καθηγητῶν, συγγραφέων καί δημοσιογράφων ὑποστηρίζουν ὅτι «περνοῦσαμε καλά στήν Τουρκοκρατία». Ἐξ οὗ καί ὁ τίτλος τοῦ μικροῦ αὐτοῦ πονήματος. Γνωστός ἱστορικός σέ μία -τουλάχιστον ἀμφιλεγόμενη- ἐκπομπή γιά τήν Ἐπανάσταση, πρό ὀλίγων ἐτῶν, δέν εἶχε διστάσει νά ὑποστηρίξει πώς οἱ Τοῦρκοι δέν ἐνδιαφέρονταν γιά τίποτα ἄλλο ἐκτός «ἀπό τήν τάξη καί τήν εἴσπραξη τῶν φόρων». Ἐπομένως, αὐτομάτως τό νόημα πού ἔμμεσα προκύπτει εἶναι ὅτι οἱ ἐπαναστατημένοι Ἕλληνες χάλασαν τήν «τάξη»!
Οἱ παρεμβάσεις αὐτές βεβαίως δέν ἔχουν σχέση μέ τήν προσέγγιση τῆς ἱστορικῆς πραγματικότητας ἀλλά μέ ἱκανοποίηση ἰδεοληψιῶν καί συμφερόντων ξένων. Ἡ λογική τοῦ «νά παρουσιάσουμε τήν ἄποψη τῆς ἄλλης πλευρᾶς καί νά παραδεχθοῦμε ἐπιτέλους (!!!) τήν ἀλήθεια» προϋποθέτει τουλάχιστον τήν εἰς βάθος γνώση τοῦ ἀντικειμένου τῆς Τουρκοκρατίας καί τῶν ἐπαναστατικῶν χρόνων. Κάτι τέτοιο δέν συμβαίνει στά ἑλληνικά Πανεπιστήμια ἀλλά καί στά σχολεῖα. Ὁ γράφων, στό Πανεπιστήμιο Ἰωαννίνων τά ἔτη πού σπούδαζε, δέν εἶχε διδαχθεῖ τό παραμικρό γιά τήν Ἐπανάσταση ἀφοῦ δέν ὑπῆρχε βασικό ἤ ἔστω ἐπιλεγόμενο μάθημα γιά τό σημαντικότερο γεγονός τῆς νεώτερης Ἑλληνικῆς Ἱστορίας! Τήν θέση τοῦ μαθήματος αὐτοῦ εἶχε ἡ μελέτη καί ἡ γνώση τῆς Ὀθωμανικῆς Ἱστορίας. Ποτέ μου δέν κατάλαβα γιά ποιό λόγο θά ἔπρεπε νά ὑπάρχει ὑποχρεωτικά αὐτή ἡ ἀντικατάσταση. Τήν ἴδια ἄποψη εἶχαν καί ἄλλοι συμφοιτητές καί σήμερα ἱστορικοί.
Συγγραφέας: ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ
|